ภาษา | ไทย |
---|---|
อยู่ในชุด | ธรรมะสู่การเมือง |
ข้อมูลเบื้องต้น | [00:51] นิติศาสตร์แนวพุทธ [06:14] มนุษย์มองกฎหมายเป็นอะไร: เป็นเครื่องบังคับ เป็นข้อฝึกตน หรือเป็นสิ่งหมายรู้ [10:57] เข้าถึงสมมติด้วยปัญญา สร้างสรรค์อารยธรรม เจริญงอกงาม [21:35] กฎมนุษย์ต้องไม่แปลกแยกจากกฎธรรมชาติ [27:35] ผู้บัญญัติกฎหมายที่จริงแท้ รู้เข้าใจธรรมชาติของมนุษย์ที่แท้จริง [32:53] กฎหมายแท้มีหลักอยู่ในใจที่ต้องรักความเป็นธรรม [35:28] สร้างกฎหมายเอื้อสร้างคน เป็นเครื่องมือฝึกตน สู่ชีวิตที่ดีงาม [39:49] ความจริงในกฎธรรมชาติ เป็นฐานสร้างกฎสังคม [45:54] ในพุทธศาสนา การปกครองคือเรื่องของการศึกษา โดยการศึกษา และเพื่อการศึกษา ---------------------------------- [05:21] แง่ของนิติศาสตร์แนวพุทธอันหนึ่งคือ ผู้พิพากษาคิดว่าต้องทำใจแบบนี้ อย่าไปนึกว่าเราเป็นผู้ลงโทษ ถ้าคิดอย่างนี้ผิดแน่นอน เป็นเพียงกระบอกเสียงให้แก่ตัวหลักการเท่านั้น ...ฉะนั้นคนที่ดำเนินการอย่างนี้ถือว่า ดำเนินการตามธรรมะ เป็นสื่อให้แก่ตัวธรรมะ เป็นกระบอกเสียงแก่ตัวธรรมะ... [10:19] ถ้ามนุษย์พัฒนาถึงขั้นนี้ได้ มีความรู้สึกต่อกฎหมายอย่างนี้ได้ ก็เป็นมนุษย์ที่พัฒนาแล้ว ... เขาจะมองกฎหมายว่าเป็นสิ่งหมายรู้ร่วมกัน นี่คือ “สมมติ” ความหมายของสมมติที่แท้จริง [34:29] ...กฎหมายแท้มีหลักอยู่ในใจ ที่ต้องรักความเป็นธรรม รักตัวธรรมะ และก็รักประโยชน์สุขของสังคม ...คือ ต้องมีทั้งตัวเจตนา เจตจำนง มีเมตตา มีความใฝ่ปรารถนาดีต่อเพื่อนมนุษย์ ปรารถนาดีต่อมนุษยชาติ ต่อสังคม แล้วก็มีความรู้ มีปัญญาที่เข้าถึงความจริง จนกระทั่งว่า ถือธรรมเป็นใหญ่ เมื่อใดนักกฎหมายถือธรรมเป็นใหญ่ ท่านเรียกว่า เป็น “ธรรมาธิปไตย” [48:29] ...ในพุทธศาสนา การปกครองคือ เรื่องของการศึกษา โดยการศึกษา และเพื่อการศึกษา ...ในนิติศาสตร์แนวพุทธ กฎหมายจะต้องมีแนวโน้มในการที่จะสร้างระบบสังคม สภาพแวดล้อม ระบบความสัมพันธ์ในการอยู่ร่วมกันของมนุษย์ ในทางที่จะเกื้อหนุนการพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์ ให้มนุษย์เข้าถึงจุดหมายของชีวิตที่ดีงามยิ่งขึ้นไป |
เรื่องที่ควรฟังก่อน | นิติศาสตร์แนวพุทธ ช่วงที่ ๒ |