ทศวรรษธรรมทัศน์พระธรรมปิฎก (หมวดศึกษาศาสตร์)


ปรับปรุงเพิ่มเติมจาก	- การศึกษา: เครื่องมือพัฒนาที่ยังต้องพัฒนา - การศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ - การศึกษากับการวิจัย เพื่ออนาคตของประเทศไทย - การศึกษาเพื่อสร้างบัณฑิต หรือ การศึกษาเพื่อเพิ่มผลผลิต - การศึกษาเพื่อสันติภาพ - การศึกษาเพื่ออารยธรรมที่ยั่งยืน - การสร้างสรรค์ปัญญา เพื่ออนาคตของมนุษยชาติ - แง่คิดข้อสังเกตเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา - จิตวิทยาเพื่อการพัฒนาคน ตามแนวธรรมชาติ - ถึงเวลา มารื้อปรับระบบพัฒนาคนกันใหม่ - ทางสายอิสรภาพของการศึกษาไทย - พุทธธรรมกับปรัชญาการศึกษาไทยในยุคโลกาภิวัตน์ - เพื่อชุมชนแห่งการศึกษา และบรรยากาศแห่งวิชาการ - สืบสานวัฒนธรรมไทย: บนฐานแห่งการศึกษาที่แท้

ปรับปรุงเพิ่มเติมจาก

- การศึกษา: เครื่องมือพัฒนาที่ยังต้องพัฒนา
- การศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- การศึกษากับการวิจัย เพื่ออนาคตของประเทศไทย
- การศึกษาเพื่อสร้างบัณฑิต หรือ การศึกษาเพื่อเพิ่มผลผลิต
- การศึกษาเพื่อสันติภาพ
- การศึกษาเพื่ออารยธรรมที่ยั่งยืน
- การสร้างสรรค์ปัญญา เพื่ออนาคตของมนุษยชาติ
- แง่คิดข้อสังเกตเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา
- จิตวิทยาเพื่อการพัฒนาคน ตามแนวธรรมชาติ
- ถึงเวลา มารื้อปรับระบบพัฒนาคนกันใหม่
- ทางสายอิสรภาพของการศึกษาไทย
- พุทธธรรมกับปรัชญาการศึกษาไทยในยุคโลกาภิวัตน์
- เพื่อชุมชนแห่งการศึกษา และบรรยากาศแห่งวิชาการ
- สืบสานวัฒนธรรมไทย: บนฐานแห่งการศึกษาที่แท้